{"id":240,"date":"2023-11-07T22:01:21","date_gmt":"2023-11-07T22:01:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/?page_id=240"},"modified":"2023-11-27T11:41:14","modified_gmt":"2023-11-27T11:41:14","slug":"leitbild","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/?page_id=240","title":{"rendered":"Leitbild"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Hier habt ihr einen Einblick in unsere Werte, unsere Aufgaben und \u00fcber das Wohl eurer Kinder, damit sie sich mit uns rundum wohlf\u00fchlen k\u00f6nnen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>
Wohlbefinden<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>
Spielerisches Lernen<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>
Gemeinschaft<\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t\tPrevious slide<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t\tNext slide<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Einleitung<\/p>

Im Leitbild erfahren interessierte Eltern und Erziehungsberechtigte \u00fcber die Grundhaltung und Entwicklungsschwerpunkte in der Kinderkrippe Zaubergarten GmbH.<\/p>

Der Zaubergarten ist eine Kinderkrippe, die Kinder in ihrem Entwicklungsprozess begleitet und dabei Unterst\u00fctzung bietet, die Pers\u00f6nlichkeit und Selbst\u00e4ndigkeit zu entwickeln. In unserer p\u00e4dagogischen Arbeit stehen das Wohlbefinden des Kindes und die individuellen Entwicklungsschritte im Zentrum. Die Kinder werden in ihrem individuellen Entwicklungsprozess abgeholt und erhalten den n\u00f6tigen Raum, sich und ihr Umfeld, sowie auch die Umwelt auf spielerische Art zu entdecken.<\/p>

\u00a0<\/p>

Standort<\/p>

Unsere wundersch\u00f6ne Kinderkrippe liegt in einer verkehrsg\u00fcnstigen Lage und ist sehr gut gelegen, zwischen Industrie und Einfamilienhausquartier. Die Kinderkrippe Zaubergarten besteht aus zwei altersgemischten Kindergruppen\u00a0 \u00a0im Alter von 3 Monaten bis Ende der Kindergartenzeit. Die Kinderkrippe Zaubergarten wird von Tamara Gygax gef\u00fchrt. Die Kinderkrippe befindet sich in einer Sackgasse am Holunderweg 2 in 5102 Rupperswil.<\/p>

Die Kinderkrippe ist nahe gelegen am Wald und an verschiedenen Spielpl\u00e4tzen. Der Kindergarten und die Schule befinden sich in unmittelbarer N\u00e4he.<\/p>

Ca. 500 m ab Autobahn Ausfahrt Aarau Ost \/ Autobahnzubringer T5<\/p>

Ca. 700 m zum Bahnhof Rupperswil<\/p>

\u00a0<\/p>

Angebot<\/p>

Die Kinderkrippe Zaubergarten in Rupperswil ist eine GmbH und versteht sich als familienerg\u00e4nzende Einrichtung. Sie \u00fcbernimmt eine wertvolle, erzieherische, soziale und volkswirtschaftliche Funktion und schliesst entsprechende L\u00fccken in der Gemeinde. Die Kinderkrippe ist politisch und konfessionell unabh\u00e4ngig. Unser Angebot wird stetig \u00fcberpr\u00fcft und ber\u00fccksichtigt wenn m\u00f6glich die gesellschaftlichen Ver\u00e4nderungen. Die Qualit\u00e4t und Professionalit\u00e4t ist bei uns hoch geschrieben.<\/p>

Wir verf\u00fcgen \u00fcber 28 Betreuungspl\u00e4tze pro Tag. Wir betreuen die Kinder von Montag bis Freitag (06.30 Uhr bis 18.30 Uhr) ab dem 3. Monat bis Ende der Kindergartenzeit.<\/p>

Damit eine Integration der Kinder stattfinden kann, ist die Minimalbetreuung ein ganzer Tag oder zwei halbe Tage.<\/p>

Das Betriebsreglement, die Betreuungstarife, sowie unser p\u00e4dagogisches Konzept finden Sie auf unserer Homepage.<\/p>

\u00a0<\/p>

Grundhaltung<\/p>

Eine gute Betreuung bietet den Kindern Anregungen und Unterst\u00fctzung f\u00fcr ihre Entwicklung, er\u00f6ffnet Lernfelder und f\u00f6rdert soziale Kontakte \/ Kompetenzen.<\/p>

Die Kinder lernen durch das Spiel in der Gruppe und ihrem individuellen Spielinteresse.<\/p>

Wir arbeiten nach Ans\u00e4tzen vom\u00a0 Kisten Model nach Regula Kormann. Die Kinder haben weniger vorgegebenes Spielmaterial, sondern vielmehr wertneutrales Material sowie auch Naturmaterialien, welche zur Fantasie anregen und eine individuelle Entwicklung der Kinder erm\u00f6glicht. Zudem werden nach den Bed\u00fcrfnissen der Kinder gezielte Themenprojekte durchgef\u00fchrt.<\/p>

Die Innen- und Aussenr\u00e4ume sind kindgerecht eingerichtet und erm\u00f6glichen den Kindern eine spannende und abwechslungsreiche Atmosph\u00e4re mit verschiedenen Entfaltungs- und Bewegungsm\u00f6glichkeiten. Die W\u00e4nde sind liebevoll bemalt und laden die Kinder sowie auch viele Erwachsene zum Tr\u00e4umen ein und strahlen W\u00e4rme und Geborgenheit aus.<\/p>

Die Bed\u00fcrfnisse der Kinder werden wahrgenommen und sie werden in ihrem nat\u00fcrlichen und individuellen Lernprozess begleitet. Wir begegnen den Kindern mit einer wertsch\u00e4tzenden und respektvollen Grundhaltung.<\/p>

Aufenthalte in der Natur, im nahe gelegenen Wald, im Garten und auf den verschiedenen Spielpl\u00e4tzen sind ein fester Bestandteil im Tagesablauf.<\/p>

Die Kindergruppen treffen sich regelm\u00e4ssig und besuchen einander auf den Gruppen und erleben gemeinsame Aktivit\u00e4ten. Die gesunde Balance zwischen gemeinsamen Aktivit\u00e4ten mit j\u00fcngeren und \u00e4lteren Kindern und R\u00fcckzug in eine ruhigere Umgebung stehen im Vordergrund.<\/p>

Die Zusammenarbeit mit den Eltern hat f\u00fcr uns einen hohen Stellenwert. Wir leben eine Kultur der Offenheit und des gegenseitigen Vertrauens, damit wir das Kind bestm\u00f6glich begleiten k\u00f6nnen. Wir machen unsere Arbeit mit den Kindern ersichtlich, in dem wir unsere Arbeit nach aussen sichtbar und transparent machen.<\/p>

Das Team ist motiviert und leistet seinen Beitrag, damit unsere p\u00e4dagogischen Grunds\u00e4tze im Alltag konkret umgesetzt und im Alltag mit den Kindern gelebt werden. Das Team ist sich seiner Arbeit und Verantwortung stets bewusst.<\/p>

Das Leitbild, sowie das p\u00e4dagogische Konzept wurden im Team erarbeitet, dies erm\u00f6glicht das n\u00f6tige Verst\u00e4ndnis und bietet Transparenz. Es besteht ein Handlungskonzept welches sicherstellt, dass diese Konzepte im Alltag auch umgesetzt werden.<\/p>

\u00a0<\/p>

Entwicklungsschwerpunkte<\/p>

Die Kinder erleben soziale Erfahrungen \/ soziales Lernen durch Wertsch\u00e4tzung, teilen und Grenzerfahrungen.<\/p>

Es entstehen individuelle Angebote nach den Bed\u00fcrfnissen der Kinder, diese sind dem Entwicklungsstand angepasst und den Bed\u00fcrfnissen orientiert. Das p\u00e4dagogische Personal gibt wo n\u00f6tig Hilfestellung und Inputs, l\u00e4sst jedoch den Kindern den n\u00f6tigen Freiraum zur Selbsterfahrung.<\/p>

Der Alltag wird abwechslungsreich und den Bed\u00fcrfnissen angepasst. Die Kinder werden im Alltag gezielt beobachtet. Gewonnene Erkenntnisse werden im Beobachtungsordner schriftlich festgehalten. Diese gemachten Beobachtungen helfen, das Angebot an den Bed\u00fcrfnissen anzupassen und auf spielerische Art f\u00f6rderliche Massnahmen zu erm\u00f6glichen.<\/p>

Der Alltag wird so strukturiert, dass die Kinder die M\u00f6glichkeit haben, sich selbst\u00e4ndig zu entwickeln und m\u00f6glichst viel alleine ausprobieren k\u00f6nnen.<\/p>

Die Kinder in ihrem eigenen Entwicklungsstand abholen und auf ihren St\u00e4rken aufbauen. Anschliessend Schw\u00e4chen gezielt einbauen durch verschiedene Angebote in der Gruppe. Ein Kind ist eher bereit an seinen Schw\u00e4chen zu arbeiten und sich weiter zu entwickeln, wenn es zuerst durch seine St\u00e4rken, gen\u00fcgend best\u00e4rkt wird.<\/p>

Die Kinder erleben den Alltag gemeinsam mit anderen Kindern. Es wird darauf Wert gelegt, dass die Kinder sich auf den verschiedenen Gruppen besuchen gehen. Auf diese Art und Weise wird gew\u00e4hrleistet, dass die Kinder in ein soziales Netz integriert werden.<\/p>

Spaziergang und allgemeine Naturg\u00e4nge im Garten und Wald sensibilisieren die Kinder. Wir lehren die Kinder, sich an der Natur zu freuen und dazu Sorge zu tragen. Wir erm\u00f6glichen den Kindern Naturerfahrung durch gezielte Waldbesuche. (siehe Naturp\u00e4dagogikkonzept)<\/p>

Die Geborgenheit, das Vertrauen und verschiedene Rituale sind wichtig f\u00fcr die gesunde Entwicklung und die Lernbereitschaft im sozialen und emotionalen Bereich.<\/p>

Die Werte der Kinder stehen im Mittelpunkt und die Kinder stets an erster Stelle.<\/p>

Der nat\u00fcrliche Drang nach Bewegung wird durch das Kisten Modell unterst\u00fctzt und mit verschiedenen Angeboten im innen und aussen Bereich eine hohen Stellenwert im Alltag gegeben.<\/p>

Die Selbst\u00e4ndigkeit und Bem\u00fchungen der Kinder werden im Alltag unterst\u00fctzt und best\u00e4rkt.<\/p>

Die gesunde und kindgerechte Ern\u00e4hrung liegt uns am Herzen. Daher haben wir eine K\u00f6chin die das Mittagessen frisch zubereitet. Die Kinder k\u00f6nnen das Zubereiten der verschiedenen Mahlzeiten miterleben und aktiv mithelfen.<\/p>

Die K\u00f6rperpflege \/ Intimit\u00e4t, die Hygiene und Sicherheitsvorkehrungen richten sich nach dem Sicherheit- und Hygienekonzept der Kinderkrippe.<\/p>

Schlafzeiten und Ruhephasen werden durch Rituale begleitet. Wir erm\u00f6glichen eine gute Basis zwischen aktiven- und Ruhephasen mit geregelten Schlafzeiten und Siesta Zeiten. Die S\u00e4uglinge haben ihren eigenen Rhythmus, welchen sie gewohnt sind und f\u00fcr die gesunde Entwicklung ben\u00f6tigen.<\/p>

Durch gezielte Beobachtungen im Alltag erkennen wir St\u00e4rken und Schw\u00e4chen der Kinder und f\u00f6rdern dies gezielt durch verschiedene Spielangebote.<\/p>

Die Kinder werden im Alltag beobachtet, dies wird dokumentiert und ausgewertet, anschliessend entstehen daraus Entwicklungs- und Erziehungsziele. Dies ist uns wichtig, damit eine Basis entsteht f\u00fcr transparentes und einheitliches Handeln in der p\u00e4dagogischen Arbeit im Alltag.<\/p>

Damit die Entwicklung der Kinder optimal unterst\u00fctzt und begleitet werden kann, findet ein regelm\u00e4ssiger Austausch in den jeweiligen Gruppenteams statt.<\/p>

\u00a0<\/p>

Werte und Normen<\/p>

Die Kinder f\u00fchlen sich geborgen, verstanden und kommen gerne in die Kita.<\/p>

Die Kinder werden als eigene Pers\u00f6nlichkeit und Individuum wahrgenommen.<\/p>

Die Bed\u00fcrfnisse der Kinder werden wahrgenommen und mit Respekt behandelt.<\/p>

Es werden keine Vergleiche unter den Kindern gemacht.<\/p>

Die Kinder d\u00fcrfen Konflikte selber austragen, falls n\u00f6tig wird den Kindern Unterst\u00fctzung angeboten.<\/p>

Auf die Bed\u00fcrfnisse der Kinder wird individuell eingegangen und Unterst\u00fctzung geboten.<\/p>

Durch Lob und Anerkennung wird die Selbstsicherheit der Kinder gest\u00e4rkt, dies ist wichtig, damit sich die Kinder in der eigenen Pers\u00f6nlichkeit entfalten und weiter entwickeln k\u00f6nnen.<\/p>

Wir lassen den Kindern gen\u00fcgend Freiraum f\u00fcr eigene Entdeckungen, Selbst\u00e4ndigkeitsentwicklung und ihren pers\u00f6nlichen Entwicklungsschritten.<\/p>

Rituale und ein geregelter Tagesablauf sollen den Kindern die n\u00f6tige Struktur, Sicherheit und Geborgenheit vermitteln.<\/p>

Die Gef\u00fchle wie Freude, Wut und Trauer d\u00fcrfen zum Ausdruck kommen.<\/p>

Den Kindern gen\u00fcgend freie Entfaltung nach ihren individuellen Bed\u00fcrfnissen erm\u00f6glichen.<\/p>

Den Kindern Begleitung und Unterst\u00fctzung bieten im sozialen Umgang.<\/p>

Die Intimsph\u00e4re der Kinder wird geachtet und bewahrt.<\/p>

Der Bewegungsdrang der Kinder wird im Alltag ber\u00fccksichtigt.<\/p>

In der Betreuung findet im Alltag einen regelm\u00e4ssigen Austausch mit den Eltern statt.<\/p>

Den Kindern wird eine altersgerechte Umgebung angeboten in der sie sich wohl und geborgen f\u00fchlen.<\/p>

Die Kinder werden in die Alltagsgestaltung miteinbezogen.<\/p>

\u00a0<\/p>

Verpflegung Ern\u00e4hrung<\/p>

In der Kinderkrippe Zaubergarten wird auf eine gesunde und ausgewogene, sowie kindgerechte Ern\u00e4hrung geachtet. Uns ist wichtig, dass die Kinder einen Bezug zum Essen\u00a0 und der Zubereitung haben. Daher werden bei uns die Mahlzeiten selber gekocht und\u00a0 zubereitet. Die Kinder haben die M\u00f6glichkeit bei der Zubereitung der Mahlzeiten dabei zu sein und selber mitzuhelfen. Die Gem\u00fcse- und Fr\u00fcchtebreie werden frisch zubereitet und portionsweise eingefroren. Die Breie sind nicht l\u00e4nger als einen Monat im Gefrierschrank. Spezialnahrung f\u00fcr S\u00e4uglinge und Kleinkinder m\u00fcssen selbst mitgebracht werden. Die Hygienerichtlinien sind durch das betriebseigene Hygienekonzept und den j\u00e4hrlichen Besuch des Lebensmittelinspektors gesichert.<\/p>

\u00a0<\/p>

Zusammenarbeit mit den Eltern<\/p>

Auf gute und kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern wird einen grossen Wert gelegt.<\/p>

Das Verhalten ist partnerschaftlich.<\/p>

Es findet einen Infoaustausch beim Bringen und abholen der Kinder statt, es ist uns sehr wichtig, dass die Eltern eine umfangreiche und ehrliche R\u00fcckmeldung bekommen.<\/p>

Einmal im Jahr findet ein regelm\u00e4ssiger Elternabend statt.<\/p>

J\u00e4hrliche Standortgespr\u00e4che der Kinder erm\u00f6glichen eine gute Zusammenarbeit.<\/p>

Standortgespr\u00e4che sind auf freier Basis, die Eltern d\u00fcrfen entscheiden, ob sie davon Gebrauch machen m\u00f6chten. Dies f\u00fchrt zur gemeinsamen Unterst\u00fctzung des Entwicklungsprozesses der Kinder und erm\u00f6glicht einen differenzierten Austausch.<\/p>

Die Qualit\u00e4tssicherung anhand eines Fragebogens f\u00fchren wir regelm\u00e4ssig durch. Durch die R\u00fcckmeldungen im Alltag erhalten wir verschiedene wichtige Inputs der Eltern die ebenfalls zur Qualit\u00e4tssicherung beitragen.<\/p>

Durch das Jahr finden verschiedene Elternanl\u00e4sse statt, welche den Austausch und die Begegnungen der Eltern und Kindern aller Gruppen erm\u00f6glicht.<\/p>

Im Umgang mit den Eltern bewahren wir eine gesunde N\u00e4he und Distanz. Das Personal betreut ausserhalb der Kita Zeit keine Kinder privat.<\/p>

Grunds\u00e4tzlich leben wir in der Kinderkrippe die Du Kultur mit den Eltern. Die Eltern d\u00fcrfen jedoch entscheiden, ob sie die Sie- oder Du Form w\u00fcnschen.<\/p>

\u00a0<\/p>

Zusammenarbeit im Team<\/p>

Im Team \u00fcbernimmt jede Mitarbeiterin Eigenverantwortung.<\/p>

Es wird ein ehrlicher, respektvoller und offener Umgang gepflegt.<\/p>

N\u00e4he und Distanz sind in einem gesunden Einklang.<\/p>

Die Voraussetzung f\u00fcr eine Vertrauensbasis ist eine gute und professionelle Zusammenarbeit zwischen Vorgesetzten und allen Mitarbeiterinnen.<\/p>

Fachliche Auseinandersetzungen sind gew\u00e4hrleistet durch regelm\u00e4ssige Teamsitzungen, Gruppensitzungen und themenorientierte interne sowie externe Weiterbildungen.<\/p>

Es ziehen alle am selben Strang.<\/p>

Stetige Reflexion des eigenen Verhaltens im Team und der Arbeit mit den Kindern ist uns ein grosses Anliegen.<\/p>

Die Zusammenarbeit ist durch Stellenbeschriebe und Funktionsdiagrame geregelt welche Bestandteile des Arbeitsvertrages sind.<\/p>

Gegenseitige positive und negative R\u00fcckmeldungen und Feedbacks werden als Chance angesehen.<\/p>

Die Kommunikation untereinander ist konstruktiv.<\/p>

Zielorientiertes Arbeiten im Team und als Einzelperson ist bei uns eine Selbstverst\u00e4ndlichkeit.<\/p>

Die Kitaleitung f\u00fchrt mit den Mitarbeiterinnen regelm\u00e4ssige Qualifikation mit Zielsetzungen durch.<\/p>

Das Leitbild und die p\u00e4dagogischen Ans\u00e4tze wurden gemeinsam mit der Leitung und dem Team erstellt. Das dazugeh\u00f6rige Handlungskonzept, welches f\u00fcr alle Mitarbeiterinnen bekannt ist, stellt die Arbeit im Alltag sicher.<\/p>

\u00a0<\/p>

Tr\u00e4gerschaft, Finanzen<\/p>

Die Kinderkrippe Zaubergarten ist eine GmbH und wird privat, durch die monatlichen Elternbeitr\u00e4ge und dem Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer finanziert\/getragen. Das oberste Organ ist der Inhaber \/ Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Giuseppe Di Pietro.<\/p>

\u00a0<\/p>

Organisation \/ F\u00fchrung \/ Personal<\/p>

Die Kinderkrippe Zaubergarten GmbH besch\u00e4ftigt qualifizierte und engagierte Fachpersonen, Personen in Ausbildung und Praktikums. Die Aufgaben und Kompetenzen sind in der Stellenbeschreibung und Funktionendiagramme festgehalten. Die Mitarbeiterinnen nehmen ihre Aufgaben gem\u00e4ss unseren Zielen und Grundhaltung eigenverantwortlich wahr. Zus\u00e4tzlich halten wir uns an die Empfehlungen des Verbandes Kindertagesst\u00e4tten der Schweiz (kibesuisse).<\/p>

\u00a0<\/p>

\u00d6ffentlichkeitsarbeit<\/p>

\u00d6ffentlichkeitsarbeit hat bei uns einen hohen Stellenwert. Wir pflegen dies im Alltag mit den Eltern, sowie auch in der Arbeit im Team. Durch das Jahr finden verschiedene Anl\u00e4sse f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit statt. Wir pflegen Kontakt zu anderen Institutionen im Kinderbetreuungsbereich, sowie verschiedenen Anlaufstellen. Unsere \u00d6ffentlichkeitsarbeit pr\u00e4gt sich aus der Ver\u00f6ffentlichung professioneller Konzepte, Tag der offenen T\u00fcr, verschiedene Anl\u00e4sse f\u00fcr die Kinder und die Eltern der Kita, Adventsfenster und Pr\u00e4senz im Internet durch unsere betriebseigene Homepage.<\/p>

\u00a0<\/p>

Betriebsbewilligung<\/p>

Die Kinderkrippe Zaubergarten GmbH verf\u00fcgt \u00fcber eine Betriebsbewilligung, welche durch die Gemeinde Rupperswil erteilt wird. Die Kinderkrippe ist im Verband von kibesuisse anerkannt.<\/p>

\u00a0<\/p>

Besichtigungstermin<\/p>

Falls wir Ihr Interesse geweckt haben, sind Sie herzlich eingeladen bei uns im Zaubergarten vorbei zu schauen um einen pers\u00f6nlichen Eindruck von unserer Kindekrippe zu erhalten. Bitte wenden Sie sich direkt an die Kitaleitung um einen Besichtigungstermin zu vereinbaren.<\/p>

Kommen Sie vorbei und lassen Sie sich von unserer Kinderkrippe und attraktiven Betreuungsangebot verzaubern.<\/p>

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage. www.kinderkrippe-zaubergarten.ch<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hier habt ihr einen Einblick in unsere Werte, unsere Aufgaben und \u00fcber das Wohl eurer Kinder, damit sie sich mit uns rundum wohlf\u00fchlen k\u00f6nnen. WohlbefindenSpielerisches LernenGemeinschaft Previous slide Next slide Einleitung Im Leitbild erfahren interessierte Eltern und Erziehungsberechtigte \u00fcber die […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":330,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-240","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/240","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=240"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/240\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":777,"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/240\/revisions\/777"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/330"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kinderkrippezaubergarten.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=240"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}